Todos los programas de Maple Bear Early Childhood utilizan el juego como un componente crítico del aprendizaje. Ya sea que los niños estén, desarrollando el lenguaje, explorando la aritmética o descubriendo el mundo natural, lo hacen a través de actividades y experiencias en el juego.

Comprendiendo el juego

Cualquier actividad o experiencia puede considerarse como juego, o basado en jugar cuando…

Cualquier actividad o experiencia puede considerarse juego, o basada en el juego cuando…

1. Es naturalmente motivadora – no se requiere ninguna recompensa externa
2. Existe disfrute o un efecto positivo
3. Existe la oportunidad de autodirigir y tomar decisiones
4. Existe la oportunidad de ser creativo y/o imaginativo
5. Hay un compromiso total, tanto físico, como mentalmente
6. La repetición y práctica están presentes

Comprendiendo el juego

Aunque el juego de un bebé es diferente al de los niños de jardín de infantes, el de los adolescentes, e incluso, al juego de un adulto, las características esenciales del juego siempre son las mismas.

Los maestros de Maple Bear entienden que los niños pequeños aprenden mejor a través del juego. De hecho, nuestros estudiantes se vuelven naturalmente eficientes si se les permite explorar, descubrir, experimentar, y crear en entornos basados en el juego. Por lo tanto, los maestros planifican y proveen actividades que nutren y desarrollan este aprendizaje natural.

¿Cómo funciona el juego en el aula?

1. Mantiene a los niños activos, tanto física como mentalmente.
2. Mantiene a los niños involucrados en actividades y experiencias que son significativas e interesantes para ellos.
3. Permite a los niños usar todos sus sentidos para explorar y descubrir.
4. Impulsa a los niños a involucrarse en actividades prácticas.

Algunos ejemplos específicos

1. Un niño llenando recipientes con agua y vertiéndolos repetidamente (habilidades motoras finas, coordinación mano-ojo, comprensión inicial de la causa y efecto, una comprensión de las propiedades del agua)
2. Un niño de guardería haciendo “pizza” con plastilina y compartiéndola con el maestro (habilidades motoras finas, lenguaje social, conceptos de aritmética)
3. Un niño de jardín de infantes junior que construye un barco con Lego (coordinación mano-ojo, patrones, secuenciación, resolución de problemas, creatividad)
4. Un niño de jardín de infantes intermedio haciendo el baile “Hokey Pokey” (equilibrio, lenguaje oral, derecha e izquierda, cooperación)

APRENDER A TRAVÉS DE

DE JUGAR

A través del juego y experiencias en el juego, los niños…

1. Aprenden a entender y hablar un nuevo idioma
2. Desarrollan habilidades de cara a la alfabetización
3. Desarrollan sus habilidades físicas: equilibrio, coordinación motora fina y mano-ojo
4. Exploran conceptos de aritmética y matemáticas
5. Refinan las habilidades de observación a medida que descubren el mundo natural
6. Se expresan artísticamente
7. Desarrollan las habilidades y sociales críticas como la autorregulación, la negociación y la capacidad de empatizar

En casa

¡Juegue con su hijo – únase a él en las actividades, Involúcrate en los juegos y usa tu imaginación!

Canta con tu hijo, baila, corre, salta – tratar de hacer algo activo con su hijo Todos los días.

Hable con su hijo y escúchelo con el corazón, y también con el oído. Disfrute de historias con su hijo – cuente historias o lea usando palabras que su hijo ha aprendido. anímelo a compartir sus pensamientos sobre las historias. ¡Explore el mundo natural con su hijo – hagan descubrimientos y celebren!